社区中心是如何产生的?为什么它们在多次情况下被认为是社会发展和适应的必要条件?在寻求提升最脆弱社区生活水平的过程中,社区中心作为一种替代方案,能够提供卫生、教育、文化和娱乐等服务,并为社区的当前和未来发展提供有益空间。在墨西哥,许多社区中心由政府机构、公民基金会或私营企业支持和建立,倡导儿童、青少年、成年人和老年人在交流、共处和娱乐的场所中融入,以进行学习活动或培养个人和集体技能。
根据联合国提供的定义,社区发展被定义为“旨在为社区创造经济和社会进步条件的进步,社区的参与和尽可能多的信任在其倡议中”。通过对社区需求和要求的研究,社区中心巩固项目,这些项目不仅激励个体在集体环境中的全面发展,还能通过改善居民的生活质量,重新生成其植根之地。
毫无疑问,贫困、教育的获取、饮食、健康、住房和失业仅仅是一些压制社区发展的因素,这些因素常常使人们处于脆弱的境地,导致社会排斥。墨西哥人口的快速增长加剧了当前的社会问题,因此,如何通过资源、公共政策、参与过程和共同会议来应对这些困境?
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社区中心:为流离失所者而建设关于承诺与加强社区联系
协调社区利益,努力改善生活质量并促进社会福祉,是构成社区遗产视野的干预措施之一。通过增强社会身份、归属感以及区域居民之间的纽带,也可以与当地社区开展知识交流,例如在社区发展中心,位于哈尔帕·德·门德斯,塔巴斯科,在那里,设计技术与手工艺过程相融合,为场地的建设记忆创造新的语言。
来自农田、领土和城市发展秘书处(SEDATU),旨在通过建设促进社会结构和社区生活的空间,来帮助减少贫困、教育、健康和安全问题。正如哈尔帕·德·门德斯社区发展中心是 SEDATU 城市改善计划的一部分,洛斯·曼戈斯社区中心也同样参与其中,提供各种体育、娱乐、文化和培训活动,以促进社区的发展。
洛斯曼戈斯社区中心 / Entorno y Contexto
社区发展中心 / CCA Centro de Colaboración Arquitectónica
超越社会利益
除了提供教育、文化、娱乐、医疗等服务外,社区中心的角色能够展示多种用途和功能的整合,涉及到紧急情况、自然灾害或其他事件。通过对居民教育的贡献,它们还能够促进公共安全的改善,为环境保护添砖加瓦,等其他机会。但,使用多功能集成的灵活性如何在社区中心的活动发展中发挥作用?
一个例子是鲁伊斯社区中心,由bgp建筑事务所设计,这个项目不仅作为该地区的食品、水、药品等基本产品和服务的提供者,还充当暴力情况下的避难所,提供对有风险或危机人群的帮助,以及作为初级接触诊所。而且,系统和建造过程的选择旨在使该地区的居民能够提供劳动力和材料,从而在当地不仅带来社会利益,还有经济利益。
Ruiz 社区发展中心 / bgp arquitectura
墨西哥塔帕丘拉社会援助中心 / Laboratorio de Acupuntura Urbana
库埃斯科马特社区中心 / Federico Colella + Aleyda Resendiz + Brenda Hernandez + Riccardo Caffarella
科米坦西略社会发展综合局中心 / AIDIA STUDIO
迈向社会生活的复兴
名为PILARES(创新、自由、艺术、教育和知识点)的倡议于2018年由墨西哥城政府发起,旨在通过承诺的建筑在城市最脆弱的社区建立多个社区中心。通过提供从支持性和培训课程到文化活动、学习空间、休闲和社交场所的多种提案,旨在将每个项目与其位置和社会背景的条件相结合,整合社区的需求和参与。
虽然存在一些特别案例,例如瓦伦丁·戈麦斯·法里亚斯社区中心,专注于特定用户,如已经脱离正式教育机构的年轻人、需要增强经济自主权的女性以及缺乏合适文化和体育设施的社区,但总体前提集中在为墨西哥城的居民提供社会、教育和文化基础设施,从提供计算机/互联网接入到多功能使用空间和灵活社交活动区域。
Pilares Azcapotzalco社区中心 / WORKac + IUA Ignacio Urquiza Arquitectos
瓦伦丁·戈麦斯·法里亚斯社区中心 / a|911
社会基础设施 Pilares Priani / PRODUCTORA + Palma
Pilares Lomas de Becerra 社区中心 / WORKac + IUA Ignacio Urquiza Arquitectos
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